Es la nueva propuesta de bináreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales para el segundo ciclo de la escuela primaria.
Cada libro viene en formato reversible que desarrolla en un único ejemplar los temas que corresponden a las dos ciencias.
Entre los distintos recursos que se incluyen, se pueden mencionar:
- Leer y comprender en ciencias: incluye actividades para trabajar en torno a algún procedimiento/modo de conocer.
- Procedimiento: presenta una breve explicación sobre alguna estrategia para el análisis y estudio de las ciencias.
Base proyecto: propone un proyecto para trabajar temas relacionados con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) o Educación digital.
En el área de Ciencias Naturales se incluye la sección Base experiencia que plantea la realización de una experiencia donde se busca responder a una pregunta investigable sobre un tema. Como cierre, presenta un modelo de informe para completar en base a una guía de preguntas.
Cada capítulo finaliza con la sección El Mirador que presenta diferentes actividades organizadas en tres secciones para repasar e integrar:
- Una vuelta más en Prácticas del Lenguaje y en Ciencias: retoma la apertura del capítulo y relaciona las áreas a la vez que indaga sobre lo aprendido.
- Producir en Ciencias: propone actividades para la producción en relación con el procedimiento/modo de conocer del capítulo.
- Autoevaluación: presenta actividades para comprobar lo aprendido.
Al final de los capítulos, van a encontrar una sección especial con fichas recortables:
Fichas de repaso: contienen actividades variadas para repasar y estudiar.
En Ciencias Sociales se conecta un tema del capítulo con las fechas históricas destacadas de la sección Efemérides.
Es la nueva propuesta de bináreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales para el segundo ciclo de la escuela primaria.
Cada libro viene en formato reversible que desarrolla en un único ejemplar los temas que corresponden a las dos ciencias.
Entre los distintos recursos que se incluyen, se pueden mencionar:
- Leer y comprender en ciencias: incluye actividades para trabajar en torno a algún procedimiento/modo de conocer.
- Procedimiento: presenta una breve explicación sobre alguna estrategia para el análisis y estudio de las ciencias.
Base proyecto: propone un proyecto para trabajar temas relacionados con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) o Educación digital.
En el área de Ciencias Naturales se incluye la sección Base experiencia que plantea la realización de una experiencia donde se busca responder a una pregunta investigable sobre un tema. Como cierre, presenta un modelo de informe para completar en base a una guía de preguntas.
Cada capítulo finaliza con la sección El Mirador que presenta diferentes actividades organizadas en tres secciones para repasar e integrar:
- Una vuelta más en Prácticas del Lenguaje y en Ciencias: retoma la apertura del capítulo y relaciona las áreas a la vez que indaga sobre lo aprendido.
- Producir en Ciencias: propone actividades para la producción en relación con el procedimiento/modo de conocer del capítulo.
- Autoevaluación: presenta actividades para comprobar lo aprendido.
Al final de los capítulos, van a encontrar una sección especial con fichas recortables:
Fichas de repaso: contienen actividades variadas para repasar y estudiar.
En Ciencias Sociales se conecta un tema del capítulo con las fechas históricas destacadas de la sección Efemérides.
